En el presente esquema encontrarás todos los recursos que están disponibles en mi blog.
mi blog
miércoles, 15 de marzo de 2017
SALUDO DE BIENVENIDA
Escucha atentamente a tu nuevo amiguito, que te quiere dar la bienvenida a esta nueva aventura.
martes, 14 de marzo de 2017
IMPORTANCIA DE CONOCER LAS PARTES DEL CUERPO
lunes, 13 de marzo de 2017
VIDEOS
El niño observará los siguientes vídeos en compañía de sus padres y realizará las actividades que se presentan a al final de cada video.
En el vídeo se presenta de forma detallada las partes del cuerpo y sus funciones después de observar el vídeo el estudiante responderá a las siguientes que preguntas que debe llevar a clase.
¿Cuantas partes compone el cuerpo humano?
¿Que son las extremidades superiores?
¿Que son las extremidades inferiores?
¿De que esta compuesta la cabeza?
la canción tiene una coreografía que el niño debe seguir y aprender.
- Vídeo sobre las partes del cuerpo
Vídeo # 1 Cabeza, Tronco y Extremidades - Las Partes del Cuerpo, Barney El Camion. Video para niños. Fuente (Escalona, 2015)
En el vídeo se presenta de forma detallada las partes del cuerpo y sus funciones después de observar el vídeo el estudiante responderá a las siguientes que preguntas que debe llevar a clase.
¿Cuantas partes compone el cuerpo humano?
¿Que son las extremidades superiores?
¿Que son las extremidades inferiores?
¿De que esta compuesta la cabeza?
- Canción sobre las partes del cuerpo
la canción tiene una coreografía que el niño debe seguir y aprender.
Vídeo # 2 Cabeza, Hombros, Rodillas y Pies - Canción de Ejercicios Para Niños ChuChu TV. Fuente (tv, 2016)
CUIDADOS DEL CUERPO
Visitar tu médico con frecuencia
Comer saludable
Hacer deporte
Dormir 8 horas al día
Bañarnos todos los días con agua y jabón
Imágenes animadas. Fuente: (Sarmiento, 2014)
ALBÚM DE IMÁGENES
El niño observa el álbum que a continuación se presenta y escoge una actividad para desarrollar en casa, debe descargarla e imprimirla en compañía de sus padres.
Imágenes las partes de mi cuerpo. Fuente (pinterest)
LINEA DEL TIEMPO
LINEA DEL TIEMPO DE LA EVOLUCIÓN DEL HOMBRE
Por medio de la línea del tiempo y la descripción de cada etapa el niño identificará las partes de nuestro cuerpo que fueron evolucionando a través de los años.
Origen y evolución del hombre fuente (Claudio, 2014)
POEMA
El niño escucha con atención el siguiente poema debe aprenderlo de memoria y recitarlo a sus padres
LAS PARTES DE MI CUERPO
domingo, 12 de marzo de 2017
LIBROS DE APOYO
LIBRO DE APOYO
Con los siguientes libros el niño en compañía de sus padres ampliara el tema sobre el cuerpo humano.
Enciclopedia del cuerpo humano. fuente: (Walker, 2000)
Hábitos saludables. Fuente: (Furgang, 2011)
Con los siguientes libros el niño en compañía de sus padres ampliara el tema sobre el cuerpo humano.
Enciclopedia del cuerpo humano. fuente: (Walker, 2000)
Hábitos saludables. Fuente: (Furgang, 2011)
ACTIVIDADES INTERACTIVAS
El niño da clic sobre las imagenes y lo lleva a realizar diferentes actividades divertidas sobre el cuerpo humano
Juego interanctivo # 1 fuente (Pelayo)
Juego interactivo # 2 fuente (cyberkids)
PROYECTO
PROYECTO DE AULA "CONOCIENDO MI CUERPO"
INSTITUCIÓN: Panebianco Americano
GRADO: Primero de primaria
EDAD: 6 años
JUSTIFICACIÓN
El conocimiento del esquema corporal que tiene cada niño y cada niña,es de gran importancia para el desarrollo de su personalidad y para la adquisición de técnicas y conceptos. Lo primero que debemos enseñar al niño/a es a conocerse a sí mismo, es decir, que aprenda a interiorizar su esquema corporal, a aceptarse con agrado y a conocer sus necesidades básicas.
El tema del cuerpo humano, y todo lo que engloba éste, es un aspecto que se
trabaja a lo largo de toda nuestra educación. Empezamos a trabajarlo desde la más tierna infancia, donde poco a poco aprendemos nociones básicas del mismo. Pero conforme vamos creciendo, vamos profundizando en su estudio y conocimiento, y cuanto más profundizamos más nos maravillamos de cómo funciona, es un sistema complejo que nunca nos deja de sorprender.
Para que este aspecto sea mas divertido el niño va a conocer las partes de su cuerpo haciendo uso del computador y de sus herramientas multimediales como vídeos, imágenes y sonidos.
OBJETIVOS
OBJETIVOS
- Reconocer las partes externas del cuerpo humano
- Iniciarse en el conocimiento y cuidado de su propio cuerpo adquiriendo paulatinamente hábitos y nociones que le permitan mantener la salud y prevenir accidentes.
- Desarrollar el placer y el interés por el uso de las tic.
- Las partes del cuerpo humano
- Funciones de las partes del cuerpo
- los cinco sentidos
- Importancia de las partes del cuidado
- cuidados del cuerpo humano
La metodología utilizada en el proyecto de aula con el uso de las tics conociendo mi cuerpo es cognitiva interpretativa ya que esta competencia incluye la habilidad que se tiene para identificar y comprender las ideas fundamentales un mensaje, una gráfica, un dibujo, para comprender las relaciones existentes entre estas ideas, incluyendo así en el proyecto la participación activa de los estudiantes de la Institucion educativa Panebianco Americano en el manejo del conocimiento comprendido en texto, imágenes y vídeos.
Para llevar a cabo el desarrollo de este proyecto utilizaremos la herramienta blogger ya que se le puede dar múltiples usos, se puede convertir en una herramienta de gestión del conocimiento puesto que al blog se puede enlazar cualquier recurso propio o externo, ya sea un video, imagen, actividad interactiva, etc.
esta herramienta es de gran ayuda por su flexibilidad de agregar contenido y de poder interactuar con el estudiante por medio de la red, con la ayuda del padre de familia.
En el ámbito educativo, los blogs se han hecho rápidamente con un lugar destacado, sobre todo por su excepcional capacidad para publicar contenido e integrar recursos de muy diversas procedencias, especialmente aquellos procedentes de los servicios de la denominada Web 2.0 o web social: audio, vídeo, animaciones, documentos, presentaciones, mapas, encuestas, líneas de tiempo, mapas conceptuales, ejercicios interactivos, etc. (Lara, 2016) 1
ACTIVIDADES
ACTIVIDAD
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RESPONSABLE
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Leer la tira cómica y conocer la importancia del nuevo tema.
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Padres de familia y estudiante
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Observar video sobre las partes del cuerpo humano y responder
preguntas.
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Padres de familia y estudiante
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Observar video de coreografía del movimiento del cuerpo y aprenderla
en compañía de sus padres.
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Padres de familia y estudiante
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Escuchar poema y recitarlo a sus padres
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Padres de familia y estudiante
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Observar álbum de fotos y con ayuda de los padres descargar fichas e
imprimirlas para realizar las actividades propuestas.
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Padres de familia y estudiante
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Leer páginas de los libros que más le interese y ampliar
conocimientos, con el acompañamiento de sus padres.
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Padres de familia y estudiante
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Realizar lectura de la línea del tiempo sobre la evolución del
hombre, en compañía de sus padres y
buscar nueva información en la web.
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Padres de familia y estudiante
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Dibujar a través de paint el amiguito que nos acompaña en este
recorrido de aprendizaje
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Padres de familia y estudiante
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Realizar las actividades lúdicas propuestas en el bolg
|
Padres de familia y estudiante
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CRITERIOS DE EVALUACIÓN
Criterios de evaluación
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Nombra las principales partes del cuerpo.
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Reconoce su imagen corporal.
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Nombra los sentidos.
|
Discrimina las sensaciones y percepciones que se obtienen a partir de
los sentidos
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Se expresa con el cuerpo en las diversas actividades.
|
Desarrolla las actividades propuestas.
|
jueves, 9 de marzo de 2017
REFERENCIAS
Bibliografía
Claudio, P. (2014). Origen y evolución del hombre.
Obtenido de Historias y biografías: http://historiaybiografias.com/evolucion/
cyberkids. (s.f.). Obtenido de
juegos educativos ciencia para la esucela primaria:
http://www.cyberkidz.co/cyberkidz/juego.php?spelUrl=library/wetenschap/groep4/wetenschap1/&spelNaam=Partes%20del%20cuerpo&groep=4&vak=wetenschap
Escalona, V. (6 de
enero de 2015). Cabeza, Tronco y Extremidades, Las Partes del Cuerpo,
Barney El Camion - Video para niños. Obtenido de Luna creciente:
https://www.youtube.com/watch?v=WXuULOAusIM&feature=youtu.be
Lara, T. (16 de Noviembre de 2016). Usos educativos de los blogs. Obtenido de http://propuestastic.elarequi.com/propuestas-didacticas/blogs/usos-educativos-de-los-blogs/
Negrin, M. (2012). Leyendo leyendo disfruto y aprendo. Obtenido de Poesias: https://carmenelenamedina.wordpress.com/poesias-rondas-caligramas-acrosticos/
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Pelayo. (s.f.). Pelayo
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Ruiz, G. (2012). Educación
Inicial. Obtenido de Maestra Infantil venezolana:
http://maestrainfantilvenezolana.blogspot.com.co/2012/08/nuestro-cuerpo.html
Sarmiento, J. (2014). gif
y fondo paz en la tormenta. Obtenido de gif animados:
https://gifsyfondospazenlatormenta.blogspot.com.co/2014/05/gifs-animados-de-banos.html?m=1
tv, C. (19 de enero de
2016). Cabeza, Hombros, Rodillas y Pies, Canción de Ejercicios Para Niños.
Obtenido de Chu chu tv español:
https://www.youtube.com/watch?v=71hiB8Z-03k&feature=youtu.be
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